Het spel/de workshop werd verder verfijnd door de introductie van uitgangssituaties waaruit deelnemers scenario’s kunnen kiezen die kritieke situaties weergeven (typische huishoudens of buurtkenmerken). Deze bieden een concreter aanknopingspunt dat deelnemers helpt bij het prioriteren van criteria (kaarten) en het gezamenlijk ontwikkelen van renovatiescenario’s. Dit proces vormt vervolgens de basis voor een discussie over rechtvaardigheid op basis van de ontwikkelde scenario’s.
De gebruiksscenario’s kunnen bijvoorbeeld omstandigheden weergeven van ernstige energiearmoede, materiële of fysieke tekortkomingen op het niveau van het gebouw en de buurt, oververhitting in de zomer en een gebrek aan sociale verbondenheid, waaronder geïsoleerde buurten.
Wij geloven dat het vertalen van energierechtvaardigheid van een abstract principe naar concrete praktijk vraagt om toegankelijke, praktische instrumenten die door anderen kunnen worden opgepakt en aangepast. De onderstaande materialen zijn vrij beschikbaar voor gebruik in workshops, trainingen en onderwijssituaties. We hopen dat ze professionals en onderzoekers ondersteunen bij gesprekken die de geleefde ervaring van bewoners centraal stellen in renovatiebeslissingen.
PhD bij Technische Universiteit Delft
NL 
EN 